04/11/2009

Socialização das atividades desenvolvidas com os alunos
Eu realizei meu trabalho com os alunos da Educação Infantil e utilizei o recurso dos slides e eles trabalharam com pintura digital. Apresentei a eles a figura de Vincent Van Gogh e sua arte. Os alunos adoraram conhecê-lo e interagir com suas cores e pinceladas nos trabalhos práticos. Ao visitarem a sala de informática ficaram encantados com as tarefas de colorir desenhos, principalmente aqueles que nunca manusearam o computador. Estes alunos demonstraram dificuldades no início mas no decorrer das aulas foram se familiarizando.

Avaliação do curso
Eu avalio o curso como ótimo e as formadoras como excelentes. Os horários foram bons e a duração das aulas... gostaria de mais! Os recursos e métodos avaliados eu achei ótimo. Só gostaria de mostrar meus slides e ver os das colegas, em data-shoou de preferência. Gostaria de conhecer os trabalhos que elas realizaram com os alunos. O material de apoio foi muito bom. Eu adorei o curso e quero mais. Só me decepcionei com a falta de persistência de algumas colegas que desistiram do curso. Profs obrigado!!!
23/10/2009
Diário de Curso
Minhas aprendizagens
Estou ad

No dia 9 de outubro aprendemos a criar um email. Trocamos mensagens com algumas colegas e endereços. Gostei muito pois essas coisas de internet é muito novo para mim, não tenho prática nessa área. Depois criamos um blog. Confesso de tudo o que eu já aprendi foi o que eu achei mais difícil. Mas achei legal criar o blog, acessar outros blogs, incluir coisas interessantes nele. Na aula de hoje, 23 de outubro, continuamos a trabalhar no blog. Nesta aula saio mais satisfeita. Aprendi a postar vídeos e slides, arrumar o texto, excluir textos e imagens no blog. Como trocar cores, colocar mais blogs e aumentar a quantidade de postagens. Senti um pouco de angústia quando o sistema ficou muito carregado e não consegui abrir o vídeo. As professoras se mostraram bem tolerantes e explicaram tudo com dedicação.
Entrei no curso sabendo um pouquinho de word, saio do curso sabendo navegar na internet, fazendo blogs e muito mais. Adorei o curso e senti que as aulas foram poucas, gostaria de muito mais.
Reflexão sobre o texto Moran

As novas tecnologias mudaram substancialmente a vida das pessoas, desde seus locais de trabalho como a vida no lar. Só não se atualiza na sua área profissional quem não quer pois pode-se fazer cursos a distância via on line mesmo durante uma viagem ou enquanto espera o horário do voo com o computador portátil noot book. Podemos nos comunicar ou fazer pesquisas em qualquer lugar do mundo sem sair de casa ou usando um computador sem fio algum.
Segundo José Manuel Moran as novas tecnologias re-encanta o mundo, onde o professor torna-se
estimulador da curiosidade do aluno que pode acessar um mundo encantador, viajando, comunicando-se, pesquisando...
O professor pode tornar seu fazer pedagógico um rico atrativo aos seus educandos, pois pode acessar revistas virtuais, museus, bibliotecas, sons, imagens... o que estimula e desafia alunos no ato de aprender.
Quando o educador sabe manipular o computador com segurança em tudo o que o mesmo lhe oferece, torna-se uma pessoa plena evoluída e com boa auto-estima o que é essencial para realizar-se como pessoa e profissional.
Slide e vídeo
Como inserir vídeos e slides no meu blog
Numa página da internet digitar o site do slideshare. Após digitar o tema que desejo, clicar na palavra serach, selecionar um slide, abrir, copiar o código que está ao lado da palavra EMBED e depois colar no blog.
Para inserir um vídeo no blog uso o site do yotube, escolho o tema, abro o vídeo copio o código que está ao lado da palavra incorporar e colo na postagem.
Para inserir um vídeo no blog uso o site do yotube, escolho o tema, abro o vídeo copio o código que está ao lado da palavra incorporar e colo na postagem.
09/10/2009

WRITER
Na primeira aula aprendemos a trabalhar com o editor de texto writer. Conhecemos bem o funcionamento do teclado, como criar pasta, colocar arquivos dentro da pasta, como digitar e formatar textos. Foi muito positiva esta aula pois podemos trabalhar documentos na escola, tarefas para os alunos, recados aos pais...
Na segunda aula nos familiarizamos com o Fontwork, inserir bordas e planos de fundo e fazer tabelas.
Na segunda aula nos familiarizamos com o Fontwork, inserir bordas e planos de fundo e fazer tabelas.
TABELA
Adorei essa aula, principalmente ao aprender a inserir imagens na tabela. Na escola uso muito o recurso de tabelas, principalmente no serviço de secretaria, no meu horário de vice-direção.
O uso de tabelas no dia-a-dia com os alunos de Pré-escola, ajuda muito a definir espaços na realização das atividades, destacando espaço para escrita, para colagem, para representação gráfica entre outros.Também usado nas tarefas de casa com participação dos pais.
Outra sugestão é para trabalhar com as vogais. Distribuindo em três colunas: vogal maiúscula, vogal minúscula e imagem de um objeto ou animal que o som inicial se iguala a vogal referida. Como desenvolvo um projeto sobre os animais, posso usar a tabela para classificar animais aquáticos, aéreos e terrestres, inserindo muitas figuras de animais conforme a coluna.
Outra sugestão é para trabalhar com as vogais. Distribuindo em três colunas: vogal maiúscula, vogal minúscula e imagem de um objeto ou animal que o som inicial se iguala a vogal referida. Como desenvolvo um projeto sobre os animais, posso usar a tabela para classificar animais aquáticos, aéreos e terrestres, inserindo muitas figuras de animais conforme a coluna.
IMPRESS
Na terceira aula nos orientaram sobre slides. Visualizamos alguns slides na internet e depois iniciamos a criação dos nossos. Foi interessante buscar imagens na internet e colocar nos slides, mudar a ordem dos mesmos, trabalhar o fontwork, colocar figuras no plano de fundo, colocar diferentes cores, entre outras dicas.
Após construir meus slide sobre Van Gogh, trouxe meus alunos no laboratório para assistir e praticar pinturas, depois realizamos trabalho prático na sala de aula.

Após construir meus slide sobre Van Gogh, trouxe meus alunos no laboratório para assistir e praticar pinturas, depois realizamos trabalho prático na sala de aula.

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